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座敷童子召喚グッズで大もうけ!?(SS)

トリックアート(1人増える騙し絵)とコラボのショートショート
座敷童子召喚グッスで大もうけ!? by 星谷 仁

 座敷童子(ざしきわらし/ざしきぼっこ)をご存知だろうか?
子どもたちが遊んでいると、いつの間にか1人増えている!? けれどその顔ぶれは、どれも最初からいた子ばかり。だれが「プラス1」なのか、わからない……そんなときは座敷童子がまじっているのだという。妖怪のたぐいではあるけれど、座敷童子が出る家は栄え、いなくなると衰退するといわれていて、ちょっと《福の神》みたいなところもある。

 顔ぶれは同じなのに人数だけが増えるという《プラス1現象(座敷童子現象)》は想像するのも難しい奇妙な現象だが……驚くなかれ! このほど僕は、これを再現することに成功した。
《座敷童子(ざしきわらし)召喚システム》──そう言ってもいいグッズの開発をなしとげたのである。
 これで福の神妖怪・座敷童子を招いてお金も招く──といった寸法だ。

 原理はさておき、グッズの仕組みは単純だ。図案化したイラストで説明しよう。透明なパネルに9人の子どもが正面を向いて描かれている。パネルを裏返すと9人の背面(後ろ姿)が描かれている。
01座敷童子SSA
02座敷童子SSB
 わかりやすいように、ここでは表面(正面姿)を黄色・裏面(後ろ姿)をで水色で示すことにする。表から見ても裏から見ても、描かれている子どもは9人であることに変わりはない。
 まずパネルの表面を出しておく。このパネル上に《プラス1(座敷童子)》を召喚して10人にするのだが……座敷童子はシャイなので、皆が正面を向いている間は出てこない。「だるまさんが転んだ」でオニが背を向けている間にさっと動いて近づくように、描かれた子どもたちが背を向けた瞬間に座敷童子は近づいてくる。
 正面を向いた子どもたち(の絵)を後に示す手順通りに、次々に後ろ向きにしていくと、全員が背を向けた瞬間に座敷童子はパネル上に出現し、9人だった子どもが10人に増殖する。
 何はともあれ、実際にご覧いただこう。パネルは3つのパーツに分割できる仕組みになっている。その分割線を描き入れたのがこちら⬇。
03座敷童子SSC
 まずは下半分のパーツを裏返しながら、「座敷童子招来!」と心で念じる。
04座敷童子SSD
 水色に裏返った部分では子どもたちは後ろ姿になっている。
 次に、左上の(黄色)パーツも「座敷童子招来!」と強く念じながら裏返す。
05座敷童子SSE
 最後に残っていいる右上の黄色部分も「座敷童子招来!」と裏返す──これで、描かれた子どもたちは全員後ろ向きになった。
06座敷童子SSF
 そこで人数を数えてみると──驚くなかれ、10人になっている!
 パネルを表向きにして確かめてみても、やはり10人になっている。
07座敷童子SSG
 ご覧いただいたように、何も描き足すこと無く、9人だった子どもが10人に増えている。誰が増えたのかもわからない。

 この《座敷童子召喚グッズ》を開発したことで、僕はお金持ちになった。
 このパネルを商品化して大ヒットしたのかだって? 違う、違う。そうじゃないんだ。
 絵に描いた9人の子どもに1人ずつ1万円を渡して後ろを向かせる──10人に増えたところで、それぞれが持っているお金を回収すれば、そのたびに1万円増えるという仕組み。これを繰り返せば、どんどんお金がたまる。増殖したお金をつぎ込めば、さらにお金が増えるというわけだ。座敷童子現象を利用しての荒稼ぎ。座敷童子がつく家は栄えるという言い伝えがあるけど、なるほど、こういうことだったのかと、笑いが止まらない。


    *    *    *    *    *    *

──というところまでがトリックアート(騙し絵)がらみのショートショート風作品。創作作品は縦書きにしているのだが、今回は横長のイラストが頻繁に入ることから横書きのままで掲載。もちろん、オチの──この方法で荒稼ぎすることは、実際にはできない。1人増えるトリックアートの仕組みについて興味がある方は、こちらをご覧あれ⬇。
01座敷童子騙し絵新A
人数が増減する騙し絵の簡単な解説より

《プラス1(座敷童子)現象》について
僕が座敷童子について知ったのが、いつのことだったのか……その状況はまるで覚えていないのだが、「1人ふえているのにそれが誰なのかわからない」という不思議な現象ばかりが強く印象に残ったことは記憶に残っている。これが宮沢賢治の『ざしき童子(ぼっこ)のはなし』に出てくるエピソードだったと知ったのは、つい最近のことだった。

「大道(だいどう)めぐり、大道めぐり」
 一生けん命(めい)、こう叫(さけ)びながら、ちょうど十人の子供らが、両手をつないでまるくなり、ぐるぐるぐるぐる座敷(ざしき)のなかをまわっていました。
 どの子もみんな、そのうちのお振舞(ふるまい)によばれて来たのです。
 ぐるぐるぐるぐる、まわってあそんでおりました。
 そしたらいつか、十一人になりました。
 ひとりも知らない顔がなく、ひとりもおんなじ顔がなく、それでもやっぱり、どう数えても十一人だけおりました。
 そのふえた一人がざしきぼっこなのだぞと、大人が出て来て言いました。
 けれどもだれがふえたのか、とにかくみんな、自分だけは、どうしてもざしきぼっこでないと、一生けん命眼(め)を張(は)って、きちんとすわっておりました。
 こんなのがざしきぼっこです。
 (宮沢賢治・作『ざしき童子(ぼっこ)のはなし』より)


とにかく、子どもの頃から、この謎めいた現象には興味があって、僕自身もこの現象を扱った座敷童子の話(創作)を書いている。
初めて書いたのが『ざしきぼっこの写真』(1990年12月/朝日小学生新聞)という読み切り童話だった。8人で遊んでいた子どもたちが、いつの間にか9人になっていることに気づき、座敷童子を写真に収めようと一人ずつ撮影する。間違いなく9枚撮ってスクープだと盛り上がるが……できてきた写真は8枚のみ。元からいた8人しか撮れてないのに撮影枚数だけが9枚になっていた……という《プラス1(座敷童子)現象》を確かめるだけに終わるというオチだった。
次に書いた『病院跡のざしきぼっこ』(1994年12月/朝日小学生新聞)は短期連載で、《プラス1(座敷童子)現象》の合理的解釈を試みた作品だった。その後もブログで何度か座敷童子ネタを取り上げていて、1人増えるトリックアート(騙し絵)も描いている。これをもう少し違った演出で表現できないか……と考えて思いついたのが、今回のショートショート風トリックアートだった。

トリックアート・ショートショートの意図
画像の一部を左右入れ替えることによって描かれた人物の数が変化するトリックアートはそれだけでも充分に面白いのだが……このトリックを成立させるために必要な「左右入れ替える」作業に何らかの意味なり必然性などを持たせることができないものか……それができれば、よりスマートに不思議を演出できる──と考えたのがきっかけ。
「左右入れ替えると面白いことが起こる」といった場合、「なんで左右入れ替えないといけないの?」という疑問が起こりうる。そういう疑問をさしはさむことなく「作者のたくらみ」に誘導することができれば、それに越したことはない──トリックアートの成立に必要な「左右の入れ替え」を意識させることなく「子どもに後ろを向かす」という陽動によってセットアップ(裏向きで左右の入れ替えを完了)する──今回はそんな狙いがあった。
これが果たして、どれだけ効果があったものか……。複雑にしたことでトリックのキレが悪くなってしまったという懸念も無きにしも非ず……。これだけでは心もとないので、《プラス1(座敷童子)現象》を利用したもうけ話というショートショート的なオチをつけてまとめてみたしだい。



病院跡のざしきぼっこ(創作)
境内の座敷童子(頭の体操)
ひとり多い!?座敷童子2題
ひとり増える!?座敷童子的トリックアート
1人増える!?トリックアート&解説
1人増える不思議な絵!?座敷童子の紙芝居
ちょっと怖い話!?かごめかごめ〜座敷童子
トイレの花子さんと座敷童子〜便所のモアイ像
トリックアート座敷童子は誰だ!?
人数が増減する騙し絵の簡単な解説
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トイレでタバコを吸わないで(ショートショート)

トイレで煙草を吸うと、おそろしいことが起こる……!?

01トイレ煙草1
02トイレ煙草2改
03トイレ煙草3改
04トイレ煙草4
05トイレ煙草5改

これは以前、某氏の日記で紹介されていた実際にあったトイレの貼紙(作中の文面は一部変更)から妄想した話。《トイレで喫煙》する不届きな愛煙家たちに対して、貼紙主は、どんな対抗措置を用意するのだろう……そう考えて、〝相応の報復〟──《喫煙室で排便》を思いついたしだい。
だいぶ前に4コママンガならぬ4コマ写真で記事にしたネタだが、それとは異なる演出で、あらためてショートショートの形にまとめてみた。四百字詰原稿用紙にして5枚ほどになった。例によって作品は縦書き画像にしてある。

※最後の部分に手直しを加えました(2020.06.06)



トイレの貼紙(4コマ写真)
実録『怪喜!笑い袋爺』(本当にあったおかしい話)
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猫婆ちゃんのアルバイト(ショートショート)

ちょっとした思いつきを書きとめておいたまま埋もれていた作品。四百字詰原稿用紙で8枚半ほどのショートショート。

01猫婆ちゃん1
02猫婆ちゃん2
03猫婆ちゃん3
04猫婆ちゃん4
05猫婆ちゃん5
06猫婆ちゃん6
07猫婆ちゃん7
08猫婆ちゃん8
09猫婆ちゃん9

ネコ好きの知人がいて、そこから浮かんだジョークのような発想をまとめたもの。いちおうタイプしてパソコン内に保存していたが、そのままになっていた。
四百字詰原稿用紙(20字×20行)換算で8枚半ほどの作品だが、僕には《小説は縦書きが馴染む》という感覚があるので、縦書きの画像にしてある。ちなみに1段は四百字詰原稿用紙と同じ20字×20行の仕様だが、禁則処理のため字詰めが変わっている行もある。

僕のブログには創作作品も載せており、タイトル一覧ページを設けている⬇。
一覧のタイトルをクリックすると作品が開く。どの作品もそのページで読み切ることができる。連載や分載はない(発表時に短期連載した作品も1ページにまとめてある)。


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中学[作文]で書いた『六番目の感覚』

中学時代の科目【作文】で書いた掌篇の思い出
僕が通っていた中学校では【国語】とは別に【作文】の科目が週に1回あった。【国語】の授業は嫌いだったが【作文】はわりと楽しかった記憶がある。書くことが好きだとか得意だということではなかったのだが、何を書こうかと、あれこれ自由に考えをめぐらせるのが楽しかった気がする。
【作文】では、中学1年の初め頃に、いきなり(?)小説を書かされたことが印象に残っている。たしか「冬・海辺・犬」の3つの要素を入れるのが課題で、僕はクールを気取りながら哀愁漂う(?)野良犬の一人称で『オレは野良犬』という2枚弱の掌篇を書いた。中学2年のときにはユーモア小説のつもりで『ハム・スタ子と芳男』という5枚ほどの作品を書いている。当時飼っていたゴールデンハムスターを素材にしたものだった。そして中学3年のときには、SFジュブナイルのイメージで、テレパシー(超能力)を素材に『六番目の感覚』という、やはり5枚弱の掌篇小説を書いている。
いずれも中学校の【作文】の授業で書いた、劣等中学生の稚拙な作品なのだが、ふり返ってみると、なつかしい部分や後に書くことになるファンタジーの片鱗のようなものが感じられたりして「へえ!?」と思うところがある。
そこで、中3のときに書いた『六番目の感覚』を載せてみることにする。おかしなところもあるし、たあいもない話だが、《当時の作文》ということで、手を入れずに掲載する。

01六番目の感覚
02六番目の感覚
03六番目の感覚
04六番目の感覚
05六番目の感覚

『六番目の感覚』は五感を越えた感覚──テレパシー(超能力)を素材にしたSFのつもりで書いた作品。しかし、作中では、それが本当にテレパシーなのか単なる主人公の想像(思い込み)なのか明確にしてない。超能力へのあこがれを抱いた少年の平凡な日常の一場面のようにも読める。この、現実なのか幻想(SF)なのか、にわかにわからない微妙な現象を僕は好む傾向にあるようだ。その後も《日常の中にまぎれこんだあわい幻想》のような作品をいくつか描いている。
『六番目の感覚』では、《主人公の心の声(テレパシー)》は相手に届くことなく終わっている。この《主人公の心の声》が不思議な現象を介して《相手に届く》という発展型バージョン(?)が、『雨の日の通信』という見方もできる──ということに最近、気がついた。『雨の日の通信』は日常を舞台とするファンタジーとして創作しており、執筆時には『六番目の感覚』のこともSFも頭にはなかったのだが、日常の中の非日常現象として《ふしぎな交信》を描いているところは両作品に共通するイメージが感じられる。『雨の日の通信』では『六番目の感覚』で成立しなかった《ふしぎな交信》がいっとき成立するが、ただ、それだけのたあいもない話である。当時はまだ携帯電話など普及しておらず、移動中に《通話》することなどできなかったから、そういった意味でも《ふしぎな交信》には新鮮味・ある種の開放感のようなものがあったように思う。
そして、こうした《ふしぎな交信》が成立したさいに、さらにそのことに付加価値を持たせることを──《ふしぎな交信》によってもたらされる重要な役割り(交通事故の回避)を考えて創作したのが、先日投稿した『ポストの電話』だった──と、そんな見方もできなくはない。これも最近、気がついたことだ。ただ、『ポストの電話』では《ふしぎな交信》に附加する意義付けに凝るあまり(?)現象が少々ややこしくて読者にはわかりづらかったのではないか……という反省がある。
いずれにしても執筆当時には気づかなかったが、『六番目の感覚』の発展型が『雨の日の通信』で、さらにその発展型が『ポストの電話』につながっているとみることもできる。
さらにいえば──『ポストの電話』は、みくに出版が主催するコンクールで、運良く入賞することができたために、その縁で、コンクール・協賛の日能研から依頼を受けて『とどけられたポケッチ』という作品を書いている──これは小3国語のオープンテストの設問用ということで、かなり細かい条件のもとで作った《仕様》なので、この依頼がなければけっして書くことがなかった作品だといえる。【国語】嫌いだった僕が、国語のテスト用の作品を書くことになろうとは……妙なめぐり合わせだが、そういう意味では『とどけられたポケッチ』も『ポストの電話』〝つながり〟で誕生した作品だった。


06雨ポストぽけっち
雨の日の通信(掌篇ファンタジー)
ポストの電話(読み切り童話)
とどけられたポケッチ(読み切り童話)

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ポストの電話(読み切り童話)

第1回みくに児童文学短編コンクールで佳作入賞した12枚程(400字詰原稿用紙換算)の作品。

01ポストの電話
02ポストの電話
03ポストの電話
04ポストの電話
05ポストの電話
06ポストの電話
07ポストの電話
08ポストの電話
09ポストの電話
10ポストの電話
11ポストの電話
12ポストの電話

『ポストの電話』は今から四半世紀近く前、《第1回みくに児童文学短編コンクール》に応募して佳作入賞し、みくに出版・刊<知の翼>1997年1月号に掲載された作品。
この公募では、書き出しが指定された第1部(400字詰原稿用紙7〜10枚)と自由形式の第2部(400字詰原稿用紙10〜15枚)があって、入賞枠は第1部が入選5編(15万円)/第2部が入選1編(30万円)&佳作3編(10万円)だった。僕は第2部に応募。結果は佳作第1席だった。この回の応募総数は1073編。
13みくにコンクール結果
《日常の中にふっとのぞく一過性の幻想!?&それを介した出会い》のようなものを描いてみたいと思って考えたストーリー。ふり返ってみると「イマイチ感」が否めない……仕掛け(アイディア)の部分が、もう少しわかりやすくて魅力的な設定であったら……と思わないでもない。
『ポストの電話』が掲載された<知の翼>には後に『チョウのみた夢』(<知の翼>1997年12月号)を書いているが、後者の方が、自分としては気に入っている。
また、みくに児童文学短編コンクールの協賛をしていた日能研の依頼で、小学3年国語のオープンテスト設問用に童話を書き下ろしたこともあった。それが『とどけられたポケッチ』である。
小説は縦書きがなじむ──という僕の感覚で、例によって縦書き画像にした。一般的な400字詰め原稿用紙と同じ20字×20行に設定しているが、禁則処理のため字詰めが変わっている行もある。今回は明朝体で作成してみた。


チョウのみた夢〜善意の報酬〜
とどけられたポケッチ(読み切り童話)
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